随着经济的快速发展,国家对人才培养提出了更高的要求。为了让高职毕业生能够更好地适应社会的发展,学校除了培养学生的专业技能培养外,更应注重提高高职学生的文化素养。教师要更加注重提高学生的英语实际运用能力,让学生把所学到的英语知识运用到专业上,将公共英语和所学专业相结合。本文以真实课堂为依据,探讨当前高职院校应如何通过课程改革,进一步提高学生的英语基础应用能力。
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