文章以长江大学水文地质专业为例,探索了野外实习教学模式的改革,分别是在教学组织形式上以班级为单位转为小组为单位;传统的教师讲授模式转为任务驱动模式;传统教学工具与新技术、新方法相结合;建立完整的教学体系;教学效果评价更重视教学过程。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
