阅读与主体的价值选择、价值取向和价值理性具有天然耦合性,对全民阅读的研究,实质是对其价值哲学的思考。文章认为全民阅读应以价值哲学为理论基础,构建由自发到自觉的价值选择基础,由认知到认同的核心价值取向,由工具理性到价值理性的文化发展体系,才是全民阅读的价值根基并适应社会发展的方向。
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