摘要

随着时代的发展和人类的进步,新时期的教育改革也在不断地深入,新课程改革规定高中阶段的教育应该不仅仅注重知识的传输,更不只是应试的课堂训练,而应该更注重学生的综合素质培养和学科抽象思维能力构建。在这样的要求下,传统的课本知识已经不能满足教书育人的全部要求,应该结合课本做全面的知识拓展,同时教师应该将课本中的知识融入到生活化的教育体系中,将多元化的教育手段应用于实践课堂中,使得高中学科教学能够得到全面的优化和创新。同时多元化的学习也能够推动学生的综合素养养成,对于高中物理学科来说,应该把握上述条件,为高中生的物理学习奠定良好的基础。

  • 出版日期2022