摘要

在慕课视野下以及高校公共体育课程教学改革的浪潮中,传统的高校公共体育课程教学模式已经不再适应当前社会发展的需要,要进行教学改革,学会自主学习和探究学习,活到老学到老。这场公共体育课程教学改革在教学理念、教学方法、教学评价等方面还存在诸多的难题。初步的构想是建立校园公共网络平台,慕课就是可以辅助高校公共体育课程,使得优质的资源得到分享,形成"微课程"的教学模式,可以达到翻转课堂的效果。本文将通过慕课视野下高校公共体育课程教学改革的难题以及初步的构想进行分析。

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