<正>素质教育是当前教育的主旋律,全面推进素质教育高速发展是当前学校教育发展的主方向,这就需要全面提高学生的综合素养,充分发挥学生自主学习的主动性和能动性。在小学语文教学中,如何全程优化课堂教学,使学生积极、主动、生动、活泼地获取语文知识,以不断提高语文课堂教学效益,并最终达到促进学生语文素养得到有效提升的教学目的呢?就此问题,笔者提出自己的粗浅看法,以飨读者。一、紧扣语文课堂教学目标,重视提高课堂效益
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