试论移动学习应用于在职人员再教育的可行性

作者：王真

来源：课程教育研究, 2016, (08): 23.

• 移动学习
• 碎片化学习
• 成人教育

随着移动设备性能的不断提高,移动学习的应用愈加广泛。终生学习是社会人群永恒的主题,本文主要从在职人员的学习的特点、移动学习的特点分析移动学习应用于在职人员再教育的可行性。

• 出版日期2016
• 单位云南师范大学