当前,高校大学生因同学间的误解、矛盾而引发的伤害案件不断发生,这其中也有多起轰动全国的刑事大案,手段之残忍,危害之深远,令人扼腕叹息,难以理解。这些案件引发了全社会对大学生心理、素质教育的高度关注,也引起了高校对大学生班级工作的高度重视。班级是高校学生管理最小和最基层的单位,是大学生获取知识、拓展素质的重要载体,也是大学生们学习和生活的主要环境。因此研究高校班级工作的方法和策略,益于高校的思政教育和学生管理工作,也益于大学生身心的健康成长。
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