浅谈初中语文诗歌教学中的审美教育

作者：那秋月

来源：青少年日记(教育教学研究), 2018, (06): 240.

• 语文
• 诗歌
• 审美

中学语文教师应该充分利用古典诗歌的审美优势,全方位地概括语文教学审美活动的特点与规律,将智力、能力、道德品质,审美情趣结合起来,才能全面提高中学语文教育质量,更好地体现语文的育人功能。

• 出版日期2018