摘要

随着高校英语教学改革的深入,英语教学的职业性和实用性越来越受到重视,尤其是作为英语教育专业必修的理论课程之一的教学法,内容重要但单调枯燥,多媒体技术在其教学中的应用,能较便利地展现感性教材,创设最佳教学情境,从而获得事半功倍的实用教学效果。

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