游戏是儿童最喜欢也是最易接受教育的一种教学形式,自主游戏则是幼儿自发、自主、自由的活动。那么在幼儿园自主游戏中教师如何关注幼儿,可以给予哪些支持呢?本文从环境支持、材料支持、指导支持等三方面详细阐述了具体的一些方法策略,具有借鉴意义。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
