摘要

<正>【设计理念】进入高中阶段,随着自我发展要求的提高及学习压力的增加,学生会遇到越来越多焦躁、无力、彷徨和烦恼的时刻,而在这个阶段的社会支持系统里,同学和朋友无疑是助力的第一选择。可是有时候,同学和朋友给予的关心并不一定有效,甚至有可能起反作用。因此,给予一些必要的有关"关心"的指导就显得尤为重要。

  • 出版日期2018