科学探究能力是生物学素养的一个重要组成部分。一堂好的生物实验探究课,能够让学生在交流思考与动手探究的过程中锻炼和提升科学探究能力。本文拟就自己执教的探究性实验课《探究蚂蚁的觅食行为》一节内容进行思考和分析。
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