由于信息化技术不断发展，高校为顺应时代潮流，以市场需求为导向，逐渐普及了计算机课程。该课程的设置能有效增强高校与社会之间的联系，有助于创建科学化的教育模式，培养社会需要的专业型人才。但目前计算机网络课程开设时间较短，部分教师专业能力不足，因此，计算机教学过程还存在许多问题。基于此，本文深入分析当前高校计算机教学课程现状，并提出相应的改革措施，希望为高职相关人员提供参考。
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