当前,高职院校思政工作仍存在着多头管理、各自为政、多头实施、分散发力的困境,学校相关部门及分管领导之间缺乏协调沟通,相互之间信息不对称,导致高职院校思政工作整体效率低下,客观上制约了人才培养质量的提升。为改变这一现状,必须贯彻"三全育人"的教育理念,创新工作机制和工作方法,整合人力资源和部门条块,协同推进高职院校思政工作水平提升。
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