随着我国教育事业的不断发展和进步,在小学数学教学过程中,教师更加注重引导学生进行创新意识的培养,提高学生的逻辑思维意识,增强学生的数学学习积极性。由于在传统的数学教学过程当中,教师利用单一的教学方式,引导学生进行数学学习,极大的降低了学生的学习兴趣,使学生对数学学习产生厌倦的心理。所以教师要通过多样化的教学方式来提高学生的课堂参与积极性,使学生能够更好的掌握数学学习的方法,提高学生的数学学习成绩。所以本文就以小学数学课题教学中如何培养学生创新意识来进行分析和探究。
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