科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
职业学校不仅是培养工匠的主要场所,更是培养学生工匠精神的主要阵地。目前,职业学校教育侧重学生职业技能的训练和科学文化知识的传授,而对学生职业精神的培养相对较弱。职业精神是学生走上工作岗位以后对待自己职业的态度,它会贯穿于一个人的整个职业生涯,对一个人的成长发展至关重要。所以职业学校注重训练学生技能的同时,一定要加强在校学生的职业精神的培养,思想政治课在培养学生工匠精神、提升学生职业素养方面有其独特之处,本文就政治学科本身的特点与工匠精神的实质相结合,简要论述如何利用政治学科培养学生敢于创新、敢于担当、精益求精的"工匠精神"。
- 出版日期2018
