而今,新课程标准首次把丰富语言积累纳入了教学目标之中,由此可见,阅读教学在高中生语文教学中的作用不容小觑。教师要结合目前学生课外阅读的现状,指导学生选择课外阅读书目,培养学生的阅读兴趣。为了提高课堂教学的有效性,教师要有明确的教学目标,引导学生采用正确的阅读方法,开展合作性阅读,提高自身的语言素养。
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