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摘要
将多媒体引入美术教学,不仅仅是新课改对教育改革的要求,也是美术学科发展、完善自身的内在选择。多媒体作为现代信息科技的代表广泛地运用于各科的教学,成为当前实施素质教育、提高课堂效果的重要手段,在现代教育教学中具有重要作用。有效地利用多媒体教学是现代化教育技术对每位教师的要求,也是每位教师综合素质的体现。本文根据实际教学问题设置问卷,并对调查结果进行研究分析。通过反思实际教学中出现的弊端不足,对多媒体课件的质量和课堂效果两方面进行探究。以求加强推进多媒体课内容的设计编排,美术课堂效果的优化,进而把多媒体课件和美术教学有效地结合起来。本文分别探讨了教师如何利用多媒体技术设计课堂教学,及多媒体技术在美术课堂的运用效果分析。
- 出版日期2018
