在现当代教育模式的大背景下,高中时期对于学生的性格和发展来说是非常关键的,是学生人生观和价值观养成的关键时期,也是他们接受新鲜事物最快的阶段,所以教师在进行体育方面的课堂教学时,要坚持从以下几大方面入手,坚持做到明确体育与健康课堂教学多元化评价体系的科学性,构建体育与健康课堂多元化评价的评价方式,进行多方面的支持与参与,不断提高学生的个人素养,为他们未来的学习发展打下坚实的基础。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
