高校“概论”课程双语微课教学研究

作者：朱鹏武

来源：教育现代化, 2019, 6(39): 183-184.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.39.075

• “概论”课程
• 双语
• 微课

笔者近年来在网络环境下,精心实践高校"概论"课程中双语微课的自主性学习教学法,偶有心得。本文主要从研究背景、研究意义、国内外研究现状、存在的主要问题、发展趋势、达到的目标及水平展开研究。

• 出版日期2019
• 单位洛阳理工学院