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摘要
陈鹤琴先生指出音乐教育活动对幼儿的发展起着重要的作用,幼儿园应该有音乐的环境,培养他们对音乐的兴趣,发展他们的音乐欣赏能力和技能,引导幼儿在艺术的环境中,有兴趣地与环境发生互动,充分激发其主动性、积极性,才能更好地培养和提高幼儿对音乐的感受、理解、体验和表现能力。还有一些对幼儿音乐教育的研究者指出:对幼儿进行正确的音乐教育,那么等他们成人以后,无论是在音乐水平还是在整个智力水平上,都将会取得良好的发展。这些对幼儿音乐教育研究的理论和观点,对我在幼儿园的实践教学活动中,对于研究如何培养幼儿的音乐兴趣提供了理论依据。那么在对幼儿的音乐兴趣培养中,我们应该特别注重哪些方面的培养呢?结合本次实习,我对幼儿的音乐兴趣培养做了一些简单的观察与实践教学活动。
- 出版日期2020
