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摘要
课程思政背景下国际贸易理论与实务课程教学团队将课程思政示范课程建设与专业课程诊断与改进工作相结合，实现“以改促建”“以建促改”的双循环，形成了课程思政多元教学团队，将课程的专业技术技能培养功能与价值观引领的育人功能相结合，提高人才培养质量，培养担当民族复兴大任的时代新人。
- 出版日期2023
- 单位经济管理学院; 江西制造职业技术学院
课程思政背景下国际贸易理论与实务课程教学团队将课程思政示范课程建设与专业课程诊断与改进工作相结合，实现“以改促建”“以建促改”的双循环，形成了课程思政多元教学团队，将课程的专业技术技能培养功能与价值观引领的育人功能相结合，提高人才培养质量，培养担当民族复兴大任的时代新人。
