针对数字信号处理课程内容抽象、理论性强、学生接受困难的问题,对采用Matlab和LabVIEW语言开发课堂演示程序的方法进行了研究。利用实例对编程方法进行了说明,对两种语言的特点进行了对比分析。实际应用证明,采用这种方法可明显增强学生的学习兴趣、明确学习目的、提高感性认识、强化理论学习效果,对培养学员的实践意识和实践能力具有重要意义。
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