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摘要
情境教学法是教育教学中最常见的一种教学模式，被广泛运用到课堂教学中。通过情境教学的方式可以为学生提供一个生动有趣的教学课堂，激发学生学习兴趣，提高学生在学习中的主体地位，从而促进学生的学习能力、运用能力的提升。在对外汉语教学中运用情境教学法进行实际教学，能够更好地帮助学生提升学习汉语的兴趣，构建一个高效的教学课堂，提高教学质量达到教学效果。文章就对外汉语教学中的情境教学法的运用策略进行分析探讨，从而提高对外汉语教学的教学效率。
- 出版日期2022
- 单位德宏师范高等专科学校
情境教学法是教育教学中最常见的一种教学模式，被广泛运用到课堂教学中。通过情境教学的方式可以为学生提供一个生动有趣的教学课堂，激发学生学习兴趣，提高学生在学习中的主体地位，从而促进学生的学习能力、运用能力的提升。在对外汉语教学中运用情境教学法进行实际教学，能够更好地帮助学生提升学习汉语的兴趣，构建一个高效的教学课堂，提高教学质量达到教学效果。文章就对外汉语教学中的情境教学法的运用策略进行分析探讨，从而提高对外汉语教学的教学效率。
