随着教育观念的转变,我们重新认识了生活、游戏和幼儿园课程的关系,把生活化的课程理念渗透到主题教育活动中,以幼儿的现实生活为背景,将知识与生活进行有机整合,幼儿的日常生活出发,从幼儿的兴趣出发,以推动幼儿的发展,更好地体现了"以游戏为幼儿园基本活动"的思想,推进了幼儿园课程生活化、游戏化的进程。本文将结合教育实践中的案例,分析生活化理念融入幼儿园主题活动教育的有效途径。
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