多元化精神教育应成为第一义教育——就传统心学的现代意义答客问

作者：张新民

来源：阅江学刊, 2010, (06): 15-23.

DOI：10.13878/j.cnki.yjxk.2010.06.016

• 王阳明
• 心学
• 传统资源
• 精神哲学
• 精神教育
• 第一义原则 WANG Yang-ming
• Mind
• traditional resources
• philosophy of mind
• spiritual education
• the first principle

从心性的最本源处认识和把握自己,即意味着发展和创造自己。挺拔人格气象需要内部精神的自觉,需要从生命深处涌出无限的力量。精神哲学理应成为第一义的哲学,精神教育亦有必要成为第一义的教育。

• 出版日期2010
• 单位贵州大学