摘要

全科型小学教师的培养不仅符合我国农村小学教育的现状,而且是顺应新课程改革的需要。本文首先阐述了全科型小学教师的概念和内涵,接下来阐述了农村全科型小学教师培养的必要性,最后对农村全科型小学教师培养方法展开探讨,为我国农村全科型小学教师的培养提供借鉴。