摘要

<正>课程思政是高等院校全面落实立德树人根本任务的重要战略举措等。教育部颁布的《高学校课程思政建设指导纲要指出课程思政建设的目标要求》和内容重点为国特色:社推进习近平新时代中会主义思想进教材进课堂进头脑义核心价;值培育和践行社会主观;加强中华优秀传统文化教育;深入开展宪法法治教育;深化职业理想和职业道德教育。工程伦理是调整工程与技术、工程与社会之间关系的道德规范,是在工程领域必须遵守的伦理道德原则。因此,工程伦理教育是新工科背景下课程思政建设的重要组成部分。