信息技术在小学道德与法治教学中的运用

作者：梁松成

来源：小学科学(教师版), 2018, (10): 31.

<正>现代社会信息化程度越来越高,信息技术已经深入到我们生活的方方面面,当然也包括教学活动。运用电子信息技术,使教学方式愈益多样化并显示了良好的发展前景,特别是在语文、美术、音乐等课堂上,多媒体教学的参与使得学生学习的积极性大大提高,教学成果也较为显著。那么将信息技术应用于道德与法制的教学中,同样可以起到很大的作用。本文将重点关注信息技术在《道德与法制》的应用,并对其未来该如何发展做进一步分析。一、引言在我国目前的教育领域中,国家越来越重视道德与法治教学,颁布了一系列规章制度,更新道德与法治教材,使之能够贴合现代法治,引起越来越多人的关注与重视。在以往的教学中,传统的

• 出版日期2018