农村中学由于地理、经济、文化氛围、生源、教师、现代化教育手段普及率等诸多因素与城市中学有一段差距,导致农村学生在初中毕业后虽然能以一个较好的成绩考入高中,却不能在高中可持续发展。通过分析各种原因,从课堂教学的角度找到一些对策和方法:1.改变教学观念;2.遵循兴趣优先;3.扩大信息输入;4.注重学法指导。
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