进入初中,语文学习的目标和形态发生了变化,需要学生能够更主动自觉地去学习和发展,通过自主阅读、拓展阅读去发展语文素养、增长积累,不能仅仅把视野局限在课本中的那几篇文章上。而初一学生对于这个目标和学习形态的变化还不太适应,这就需要语文教师对之进行专项的指导,特别是要注意培养学生的阅读兴趣,使他们能真正主动地阅读。
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