摘要

目前"创新学分"的实施已经成为国内高校发展的一个重要课题。但是对于"创新学分"的理解还存在一些误区,培养方案设置需要改进,管理细则和信息系统的建设有待完善。根据宁波大学实施情况,提出"创新学分"实施的发展方向。