科学探究的问答逻辑及其博弈模型

作者:颜中军
来源:佛山科学技术学院学报(社会科学版), 2017, 35(04): 40-44.
DOI:10.13797/j.cnki.jfosu.1008-018x.2017.0056

摘要

传统科学哲学普遍聚焦于科学范畴、科学证据的静态结构以及科学知识的辩护等问题,而忽视了对科学探究活动本身即"发现语境"的动态分析。当代著名哲学家兼逻辑学家雅各·亨迪卡长期致力于科学动力学研究,将科学探究视为一场探究者(科学家)与信息源(自然)之间的问答博弈,建立了科学探究的问答逻辑及其博弈模型,为科学探究提供了更为贴近现实的动态框架。该框架不仅可以清晰地揭示出科学探究的复杂性和多样性,而且还有助于阐明科学探究的一致性和不确定性等疑难问题,具有较强的解释力和深刻的哲学意蕴。

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