摘要

2016年,部编版语文教材正式投入使用。就拼音部分而言,情境图和语境歌的使用让人耳目一新。如何更好地领会编者意图,充分利用教材资源合理地展开教学,本文结合教学实践谈几点粗浅的看法。

  • 出版日期2018

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