英语作为第二语言目前已广泛地引入幼儿园教育,成为幼儿园启蒙教育的内容。面对当前幼儿英语教师专业素质的实际状况,面对幼儿英语发展的热潮,通过分析研究当前幼儿英语教师基本素质的实际状况,针对实际状况如何提高幼儿园英语教师的基本素质方面提出几点设想和建议。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
