摘要

<正>当前英语教学中,教师往往过于重视语言知识与语言技能的培养,而无视学生的情感体验,教师要依托学生的学习能力与知识经验创设情境,为英语学习搭桥铺路,帮助学生理解语言知识,激发学生的学习兴趣,促进学生自主探究能力的提升。情境教学广泛应用于英语课堂,能改变乏味而沉闷的氛围,激发学生表达的欲望,为英语教学注入了新的活力。一、当前英语情境教学存在的主要问题1.过于关注形式,无视情境目标。部分教师借助

  • 出版日期2018