如今,教育领域关于"微"已蔚然成风,"微型学习"、"微型课程"、"微课程"不仅正在冲击着传统课堂教学,而且也在不知不觉间就将人们带入了"微时代"。本文首先研究分析了微课程的出现及发展,其次以可汗学院为例具体分析了微课程在对学生学习方式的转变上的影响,最后综上引出对微课程在未来运用上的思考。
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