摘要

提问是提高小学语文课堂教学效率的必要条件,但如果提问不当,也会产生一定的负面效果,凡事都有一个度。所以在小学语文教学中,把握提问的度,使用多种新颖的教学方式优化课堂教学,引导学生有效提问和回答,是提高小学语文课堂教学效率的必要方式。

  • 出版日期2018