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培养人地协调观的高中地理教学方法探讨

苗成兵
CHINAJOURNAL
-

摘要

随着地理课程标准的改革,培养学生的地理核心素养是教师的主要教学方向。在地理核心素养中,人地协调观是极为重要的组成部分。教师培养学生的人地协调观能够帮助学生形成地理思维,解决实际地理问题,从而促进学生的全面发展。本文就人地协调观的内涵进行分析,提出适当的培养策略。

关键词

人地协调观 地理核心素养 高中地理 教学策略

出版信息

论文状态
公开发表
期刊名称
试题与研究
发表日期
2020
卷
-
期
22
页码
154
DOI
-

学科领域

-

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