摘要

<正>江苏省扬州市特殊教育学校是一所以盲聋学生为主,兼收少量自闭症学生的综合性特教学校。这里没有残酷的升学竞争压力,素质教育得以蓬勃发展。为了让盲聋学生得到适合的教育,为他们将来在社会中生存和发展打下良好的基础,学校根据盲聋学生的生理及心理特点,在教育教学过程中注意发挥盲生听力敏锐、音乐感觉好,聋生形象思维好、动手能力强的特点,因材施教,扬长避短。学校以社团活动为平台,组织盲生开展声乐、器乐活动,聋生开展绘画、书法、手工、美术、舞蹈活动,十余年来取得了良好的效果,先后有五个社团被评为扬州市中小学生精品社团。

  • 出版日期2020