摘要

要想让历史教师能够在有效的教学时间内收获较好的教学效果,创建高效的历史教学课堂,就必须从当下初中历史教学课堂存在的问题入手,"对症下药",方可构建高效初中历史教学"新课堂"。

  • 出版日期2018