摘要

基于2005和2018年的相关数据,本研究分别从专业设置、专业布点和专业招生三个维度分析了广西高校本科专业的规模和科类结构。结果表明,广西高校本科专业规模在设置、布点和招生三个维度均获得较大幅度增长;本科专业科类结构在设置、布点和招生三个维度出现了一定程度的变化。为了推进本科专业结构调整,广西高校应制定明确的专业发展规划,确立优先发展理科专业的目标,采取错位发展的专业建设策略。

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