<正>设计意图：本节活动灵感来源于班级游戏材料——维和行动，主要帮助幼儿建立规则意识、锻炼逻辑思维能力和推理能力。考虑到大班幼儿的年龄特点，我改变了原本游戏的逆向思维，加入故事情境，以帮助大象先生安排客人住宿为导线，结合“好友原则”“喜爱原则”“合住原则”等，最终满足客人的要求。
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