浅析高效课堂化学教学素养

作者：覃亮

来源：理科考试研究, 2018, 25(22): 56-58.

• 高效课堂
• 化学教学
• 问题意识
• 探究应用

化学教学应注意培养观察能力、问题意识、探究能力和应用能力.教师应从角色、观念上转变,更要做好课前、课中等方面工作的改变,真正做到高效率、高质量地完成教学任务,促进学生获得高效优化发展.

• 出版日期2018