摘要

目前利用微信推送的教育资源开展学习成为一种比较受大学生欢迎的学习方式。本研究以信阳师范学院教育技术学专业在校生为研究对象,通过文献研究法和调查问卷法,对其在微信使用习惯、使用态度以及在微信推送分享专业类课程资源的需求等方面进行调查分析,探讨当前大学生利用微信教育资源学习的现状。