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摘要
特长生在当前并没有明确的定义所谓数学特长生,我们可以认定为在数学方面天赋突出的学生,但是我们必须要正确认识到特长生并不等同于绩优生,应当指的是德智体全面发展前提下,数学方面较有天赋的学生群体。当前我国教育教学事业不断发展与创新,高中数学教学过程中,教师必须要加强对数学特长生的培养方式研究为学生提供良好的学习环境以及发展环境,能够向高等学校输送德智体美劳全方位发展的理科毕业生,为国家科学技术培养高级人才。关于本文从以下几方面分析探究如何培养高中数学特长生,便提出具体的培养方法,希望有效提高高中数学特长生培养质量,促进学生更好的学习与成长,切实掌握数学学习技巧。
- 出版日期2019
- 单位东北师范大学
