浅析情绪管理在幸福课堂教学中的重要性

作者：景双霞

来源：学周刊, 2018, (02): 164-165.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.02.103

• 情绪管理
• 幸福课堂
• 和谐
• 重要性

作为课堂教学的主导者,教师情绪的好坏会直接影响教育教学的双边活动及其效果。为使教师的"教"与学生的"学"更加和谐,构建幸福课堂,教师的情绪管理在幸福课堂中显得尤为重要。

• 出版日期2018