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摘要
随着信息化技术的飞跃发展,近年来涌现出非常多的网络平台APP,它们的基本特征是信息资源广泛,用户量强大,信息更新速度快,创新创意丰富多彩。与此同时,学生们依赖和迷恋手机的习惯有增无减,在这样的大环境大前提下,将APP资源结合到教学中来,是顺应潮流,同时也是一种吸引学生,调动学习积极性和求知欲的方法,双赢。易于结合的APP资源我一般分为三大类:视频,音频,情報(日语发音じょぅほぅ中文意思信息)。推荐APP:抖音,喜马拉雅FM,微博。使用原则:取其精华,弃其糟粕,勿忘初心。
- 出版日期2018
- 单位苏州农业职业技术学院
