摘要

"弹唱"课程是以幼儿歌曲为载体的一种即兴伴奏延伸课程,针对于学前教育的学生,是学前教育专业必修的课程之一,融合声乐、钢琴、基础乐理知识、幼儿心理学、课程教法等专业知识,故而是理论与实践的最佳结合,在幼儿音乐课堂中占有重要地位,也是幼儿音乐课程中对幼儿音乐启蒙的最佳手段。在当今幼教行业回暖,幼儿教师紧缺的形式下,如何培养过硬的弹唱技能是各院校广大的师生值得研究和思考的重要问题。